Introducción al curso
  • Lección 1 ¿Por qué hacer un curso a cerca del tiempo?
  • Lección 2 Objetivos del curso
  • Lección 3Estructura del Curso
  • Lección 4 Información sobre la ponente del curso
Conceptos
  • Lección 1 Conceptos desde la RAE y nuestro tema
  • ¿Cómo estoy organizando mi tiempo actualmente?
  • Lección 2 Hay que trabajar duro
  • Lección 3 Lograr la eficiencia con eficacia
  • Lección 4 Productivo e improductivo
  • Aptitudes fuertes vs. aptitudes mejorables
  • Lección 5 Planear los planes
  • Plan de trabajo
  • Lección 6 Estimaciones del tiempo y organización
  • Quiz Capítulo 2
Capítulo 3 Desde la gerencia hacia al sujeto y viceversa
  • Lección 1 ¿Qué es la administración?
  • Lección 2 Orden
  • Lección 3 Limpieza
  • Ejercicio de limpieza y orden
  • Lección 4 Un asunto subjetivo
  • Quiz Capítulo 3
Capítulo 4 Cuando el día no alcanza
  • Lección 1 Lo importante vs. lo urgente
  • Urgente o importante
  • Lección 2 Los ladrones de tiempo
  • Identificación de desperdiciadores de tiempo.
  • Lección 3 El tiempo vuela
  • Actividades y fechas límites
  • El tiempo vuela
  • Lección 4 Multitareas
  • Lección 5 Planificar vs. programar
  • Quiz Capítulo 4
Capítulo 5 Momento de estrategia
  • Lección 1 Las comunicaciones
  • Lección 2 Productividad
  • Actividades y fechas límites
  • Lección 3 Herramientas útiles
  • Quiz Capítulo 5
Capítulo 6 Resúmen y conclusiones
  • Lección 1 Prioridades
  • Lección 2 Metas
  • Lección 3 Conclusiones
  • Recomendaciones y sugerencias para un buen uso del tiempo