Bienvenida y presentación del curso
- Bienvenida al curso
- Presentación del curso
Aspectos generales de la Neuroeducación (bloque 1-4 de la guía)
- Qué es y qué aporta la Neuroeducación
- 1. ¿QUÉ APORTA LA NEUROEDUCACIÓN?
- El error como herramienta de aprendizaje
- Escuela como agente socializador
- 2. EL ERROR COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
- Neuromitos
- NEUROMITOS
- Cerebro racional, emocional e instintivo
- 4. CEREBRO RACIONAL, EMOCIONAL E INSTINTIVO
- Conclusiones del bloque 1-4
Neuroeducación aplicada en el aula (bloque 5-8 de la guía)
- Efecto pigmalión
- 5. EL EFECTO PIGMALIÓN
- Plasticidad cerebral
- 6. PRODUCIENDO CAMBIOS EN EL CEREBRO
- Relación entre atención, emoción y memoria
- Actividades para despertar curiosidad
- 7. RELACIÓN ENTRE EMOCIÓN, ATENCIÓN Y MEMORIA
- Importancia del aprendizaje social
- Actividades para generar empatía en el aula
- 8. IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
- Conclusiones del bloque 5-8
Herramientas para fomentar la motivación y consolidar la memoria (bloq. 8-12)
- La motivación
- Actividades para fomentar la motivación
- 9. LA MOTIVACIÓN.
- 7 pasos imprescindibles (motivación)
- Trabajando la motivación en el aula
- Actividades para crear emoción en el aula
- 10. TRABAJANDO LA MOTIVACIÓN
- La memoria
- 11. LA MEMORIA
- Afianzando la memoria
- 12. AFIANZANDO LA MEMORIA
- Conclusiones del bloque 8-12
Despedida
- Despedida
