O curso tem como objetivo principal garantir aos participantes habilidades para gerar alternativas inovadoras para a solução de problemas técnicos de forma sistemática e sob demanda. Ou seja, propõe inovar sem depender, exclusivamente, de momentos geniais de inspiração. Estes se ocorrerem, serão naturalmente incorporados ao fluxo. Para tanto, serão utilizados os conceitos e ferramentas da Inovação Sistemática baseada na TRIZ (Teoria da Solução de Problemas Inventivos) em seu estágio básico, cobrindo desde a definição do problema, a ideação e a avaliação e priorização das propostas. Tal metodologia tem origem no século passado a partir da pesquisa exaustiva de patentes para identificar como os inventores naturais resolviam os problemas alvo de cada patente e, a partir daí, estruturar e disponibilizar as mesmas estratégias para outros usuários. A TRIZ já é utilizada por grandes corporações com forte demanda por inovação, mas também pode ser utilizada por pequenas empresas e também por aqueles dentre nós que não se enquadram na definição de gênios inventivos. Entretanto, aqueles com talentos inventivos pronunciados também poderão acrescentar maior foco e efetividade à sua atuação. O formato apresentado no curso pode suportar profissionais e estudantes de áreas técnicas envolvidos com melhorias de qualidade e produtividade de sistemas ou reduções de custos em geral. Além destes, profissionais dedicados ao desenvolvimento de produtos/sistemas e inventores também podem se beneficiar, uma vez que suas atividades requerem a solução sequencial de problemas diversos. Se você já tem conhecimento superficial da TRIZ mas precisa passar rapidamente deste nível para o domínio consistente das ferramentas básicas para aplicação prática, a estrutura oferecida certamente lhe será útil. O curso é formatado em slides com o conteúdo conjugados aos vídeos explicativos, grande número de ilustrações, exemplos práticos e farto material de apoio para suportar a aplicação autônoma (tabelas, planilhas e exemplo completo desenvolvido para referência). A autoavaliação da evolução do aprendizado será realizada através de questões tipo múltipla escolha para cada seção. Concluído o curso, ao se deparar com situações em que as soluções típicas não são mais satisfatórias, você disporá de uma sequência orientativa de ferramentas para definir o problema, gerar alternativas inovadoras e avaliar/priorizar tais alternativas de forma objetiva. À sua base técnica existente, você agregará a habilidade de buscar novas soluções de forma ágil e estruturada, utilizando informação de áreas de conhecimento diversas daquela em que o problema surgiu. Avance do simples discurso sobre a importância da inovação para uma abordagem objetiva com geração efetiva de novas alternativas inventivas. Contribua decisivamente para maior competitividade solucionando de forma inovadora as demandas por melhor qualidade, maior produtividade e menores custos. O domínio do método em seu estágio básico já lhe proporcionará melhores condições de atuar não só nos problemas corporativos como também naqueles relacionados com sua atuação independente.