Descrição
Este curso, Produção de relatórios de pesquisa (TCCs, teses etc. ), é composto por vídeo aulas e indicações de leituras. Eu revisei autores nacionais e internacionais para construir uma linha de pensamento que possa levar você a uma compreensão ampla desse procedimento obrigatório a qualquer de pesquisa acadêmica. Neste curso, vou fazer uma introdução detalhada sobre o universo da pesquisa científica. Trazer para o seu conhecimento uma importante discussão que é inerente à ciência pós-moderna, frente aos métodos da ciência moderna proveniente do século XVI. Também, informações sobre o planejamento prévio na elaboração do percurso de desenvolvimento das pesquisas, como o seu desenho teórico. Sobre os relatórios em si, quero lhe ensinar que este é o instrumento que materializa a sua narrativa de investigação, seja de qual nível tenha sido a sua pesquisa: TCCs, teses ou dissertações. Vou falar de suas modalidades, como estes são estruturados, em que momento é o mais propício para você iniciar a sua escrita e o melhor para realizar a sua organização. Irei detalhar a composição do relatório, explicando o conteúdo de suas partes, os elementos obrigatórios e os opcionais e em que momento será o melhor para você finalizar a Introdução e a Conclusão do mesmo. Também apresentarei, de forma ilustrada, um exemplo do documento que compreende um relatório de pesquisa, além de dicas referentes à escrita e a redação da narrativa científica.
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Sobre os instrutores
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Hercules Pimenta Santos
Professor
Doutor em Ciência da Informação, PPGCI-ECI/UFMG, com período sanduíche na Universidad Complutense de Madrid, Espanha. Mestrado em Educação pelo PPGE-FaE/UFMG, Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Graduação em História Bacharelado / Licenciatura pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH). Experiência na área de História e Arquivologia, experiência na modalidade de ensino à distância (EaD): professor formador, conteudista e tutor à distância em cursos de especialização do CaED/UFMG. Autor de artigos e livros científicos, além de obras organizadas. Ex-coordenador executivo do Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022, FaE-UFMG. Ex-professor na Escola de Ciência da Informação da UFMG: disciplina Produção e organização da informação em ambientes colaborativos. Revisor dos periódicos "Perspectivas Online Humanas e Sociais Aplicadas" e "Interfaces - Revista de Extensão da UFMG".
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