Introducción
  • ¿Qué vamos a ver?
  • Temas estrellas
  • Más de 10 años durmiendo a niños y niñas en la escuela infantil
  • Dos libros de referencia
Desde el punto de vista de la psicología
  • La pirámide de Maslow
  • La falta de sueño
  • Ciclos y fases del sueño
  • ¿Qué opción vamos a elegir para dormir?
  • Mecanismos de aprendizaje
Consideraciones previas
  • Cunas
  • ¿Podemos enseñar a dormir a nuestros hijos e hijas?
  • ¿Cuándo es un mal momento para trabajar los hábitos de sueño?
  • ¿Cómo vamos a hacerlo?
  • ¿Qué principio educativo vamos a utilizar?
  • La importancia de las rutinas en la adquisición de hábitos de sueño
Nuestra propuesta
  • El método
  • Paso 1 - Gastar energías durante el día
  • Paso 2 - Preparar el entorno
  • Paso 3 - Elegir el momento idóneo para dormir
  • Paso 4 - Calma
  • Paso 5 - Baño, pijama y cena
  • Paso 6 - Juego libre
  • Paso 7 - Cuento
  • Paso 8 - Acompañamiento a la hora de dormir
Actualización y ampliación
  • Acompañamiento según Sonia Esquinas
  • Acompañamiento según Álvaro Bilbao
  • Acompañamiento según nuestro criterio
Otros apuntes
  • Dependencia
  • Finalizar el acompañamiento
  • Despertares Nocturnos
  • ¿Qué pasa con la teta y/o biberón?
  • ¿Cómo trabajamos la gestión de emociones en el caso del sueño?
Un ejemplo REAL
  • Mi hijo va a dormir (1 año y poco)
  • Mi hijo va a dormir (2 años largos)
Despedida
  • Despedida